Evento abordou o uso de espaços verdes e da educação ambiental como apoio ao desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Foto: Matheus Maia/ Prefeitura de Itaiçaba
Na manhã do sábado (12/04), foi inaugurado o Espaço Lúdico "Reciclar, Brincar e Incluir" no Polo de Lazer do Beira Rio. Equipado com brinquedos que estimulam especialmente crianças atípicas, o espaço tem como objetivo promover o desenvolvimento lúdico e a inclusão. Durante o evento, também foi realizada uma roda de conversa que discutiu as relações entre crianças com autismo e a natureza, destacando como a educação ambiental pode favorecer a socialização, a regulação emocional e a estimulação sensorial.
O encontro reuniu autoridades locais, representantes das secretarias, cuidadoras de crianças atípicas e a convidada Allyne Gama, técnica do Governo do Estado do Ceará. Em meio à troca de experiências, a roda de conversa destacou os benefícios das atividades em meio ambiente para o desenvolvimento integral das crianças.
Foto: Matheus Maia/ Prefeitura de Itaicaba
Educação ambiental como apoio ao desenvolvimento de crianças com TEA
Para Allyne Gama, técnica da Secretaria do Meio Ambiente e Mudança do Clima do Estado, a educação ambiental amplia as formas de aprendizado das crianças com TEA. "Essas crianças aprendem de maneiras diferentes. Quando trabalhamos a educação ambiental, criamos oportunidades de contato com a natureza que estimulam os sentidos e favorecem novas formas de interação. Esse aprendizado alcança as famílias e a comunidade e também contribui para o cuidado com o meio ambiente, algo essencial diante do cenário de mudanças climáticas", afirmou.
Foto: Matheus Maia/ Prefeitura de Itaicaba
Espaços verdes e práticas educativas no cotidiano escolar
A diretora da Escola de Ensino Fundamental Dulcinea Gomes Diniz, Valdirene Barbosa, destacou a importância do projeto para o trabalho diário das cuidadoras e da escola. "A proposta ajuda as cuidadoras a compreender melhor como usar esses conhecimentos no cuidado com as crianças atípicas, especialmente em momentos de agitação ou dificuldade de concentração. A escola já dispõe de áreas verdes e queremos ampliar esse uso, inclusive com a implantação da farmácia viva, envolvendo cuidadoras, professores e alunos", explicou. Já a cuidadora Charliane Lima ressaltou a relevância da troca de informações para quem atua diretamente com as crianças. "Esses encontros trazem orientações práticas que fazem diferença no dia a dia. Muitas vezes surgem situações em que não sabemos como agir, e a roda de conversa ajuda a lidar melhor com isso. Falar sobre natureza, preservação e cuidado também amplia o olhar sobre o desenvolvimento das crianças atípicas", relatou. Texto: Matheus Santiago/ Prefeitura de Itaiçaba
